导师姓名:张瑞娥 | ||||
职 称 | 副研究馆员 | 学 历 | 研究生 | |
电 话 | 13565730212 | 办公室 | 09932055057 | |
系 别 | 职 务 | 读者服务部主任 | ||
电子信箱 | 2294872511@qq.com | 传 真 | ||
个人主页 | ||||
u 学习经历 | ||||
2007-2011年 石河子大学俄语专业,本科 2011-2014年 南京师范大学俄语语言文学专业,硕士 | ||||
u 工作经历 | ||||
2014-2015年 石河子大学图书馆,助理馆员 2016-2020年 石河子大学图书馆,馆员 2021年-至今 石河子大学图书馆,副研究馆员 | ||||
u 研究领域 | ||||
图书馆学、文献学、信息素养教育 | ||||
u 荣誉及奖励 | ||||
自2015年起,承担《信息检索与利用》课程教学工作。在图情业务方面,获中国图书馆学会“星级指导教师”奖、“业务之星”等奖励,获评馆级先进个人、先进工作者8项。在教学工作中,获全国信息素养教育研讨会及案例大赛中获奖4项,获评“石大在线教学之星”,获校级教改优秀案例2项。在科研工作方面,获CALIS全国农学文献信息中心研究项目一等奖1项,在首届新疆高校图书馆员科研创新能力大赛中获一等奖。 一、业务工作获奖 (1)2020年,中国图书馆学会馆员业务能力提升活动“业务之星”奖 (2)2020年,第二届全国大学生“悦读之星”读书演讲风采展示活动“星级指导教师奖” (3)2019年,全国图书馆杯全民英语口语风采展示活动“英语口语金星”奖 (4)2020年,新疆高校图书馆读书月联合赛之“书香致远 墨卷至恒”诵读大赛二等奖 二、教学工作获奖 (1)2016年,石河子大学教学成果奖二等奖(参加) (2)2017年,石河子大学混合式教学改革“优秀案例” (3)2019年,全国高校信息文化与素养教育研讨会“优秀案例二等奖” (4)2019年,全国高校信息文化与素养教育研讨会“优秀论文二等奖” (5)2019年,全国高校图书馆服务本科教育教学创新案例大赛“特色案例”奖 (6)2020年,石河子大学线上教学、混合式教学改革“优秀案例” (7)2020年,石河子大学“石大在线教学之星”荣誉称号 三、科研工作获奖 (1)2017年,CALIS全国农学文献信息中心研究项目一等奖 (2)2019年,首届新疆高校图书馆员科研创新能力大赛一等奖 (3)2020年,中国高校图书馆发展论坛“案例二等奖” | ||||
u 开授课程 | ||||
1)本科生课程《信息检索与利用》专业必修课16学时 2)本科生课程《论文写作与学术规范》选修课24学时 | ||||
u 教学及科研成果 | ||||
主持:CALIS全国农学文献信息中心研究项目、中国图书馆学会阅读推广课题、新疆高校图工委科研项目、石河子大学教改项目、石河子大学混合式教学改革专项课题、石河子大学通识教育选修课项目共7项。参与结题:国家社科基金项目1项、中国高等教育学会教育信息化专项课题1项、校级教改项目5项、校级在线开放课程项目2项。近年来在《中国教育信息化》等学术期刊上发表论文14篇,其中教改论文4篇。 一、发表论文 [1]张瑞娥,郑红,刘庆龙,张豫.高校图书馆线上阅读推广实践与策略研究——以石河子大学图书馆为例[J].江苏科技信息,2021,38(23):11-13. [2]张瑞娥,范丽娜,张豫,郑红.石河子大学图书馆兵团文化育人探索与实践[J].科技视界,2020(14):156-157. [3]张瑞娥,范丽娜.新时代高校图书馆文化育人路径探析——以石河子大学图书馆为例[J].传媒论坛,2020,3(10):110-111. [4]张瑞娥,张豫,闫婷,范丽娜.《信息检索与利用》课程移动教学模式研究[J].科技视界,2020(05):169-171. [5]张瑞娥,张豫,魏江辉.新时代兵团精神在图书馆党建工作中的创新实践——以石河子大学图书馆为例[J].传媒论坛,2019,2(23):144-145. [6]张瑞娥,顾燕玲,张豫.高校文库建设思路探析——以石河子大学文库为例[J].内蒙古科技与经济,2019(08):101-102. [7]张瑞娥,闫婷,郑红.石河子大学图书馆编目员继续教育实践研究[J].内蒙古科技与经济,2018(08):140-141+144. [8]张瑞娥,闫婷,张新慧,徐惠凌.数字环境下俄文编目数据质量控制研究——以石河子大学图书馆为例[J].江苏科技信息,2018,35(01):19-21. [9]张瑞娥,闫婷,张豫,范丽娜,刘良波.雨课堂在《信息检索与利用》课程教学中的应用实践[J].中国教育信息化,2017(20):88-90. [10]张瑞娥,何雪琴,范丽娜,康红梅.少数民族大学生《信息检索与利用》课程设置中的问题及对策研究——以石河子大学为例[J].农业网络信息,2016(10):162-164. [11]张瑞娥,范丽娜,张豫.国内印刷型及声像型中亚文献出版情况分析[J].江苏科技信息,2016(04):24-26. [12]张瑞娥,张沛黎.国内电子型中亚文献出版情况分析[J].内蒙古科技与经济,2015(08):56-58. [13]张瑞娥.近五年我国慕课发展及研究现状——以西部地区为主[J].农业网络信息,2015(04):51-54. [14]张瑞娥,张沛黎.浅谈中亚文献在国外的分布情况[J].科技情报开发与经济,2015,25(08):156-158. | ||||
u 学术与社会服务 | ||||
会员:中国图书馆学会、新疆维吾尔自治区图书馆学会 | ||||
u 科研项目 | ||||
一、主持结题科研项目 (1)2017.05-2018.05,CALIS全国农学文献信息中心研究项目:《新技术环境下编目员综合素质培养与继续教育实践研究——以石河子大学图书馆为例》(2017045)。 (2)2016.07-2019.03,石河子大学教育教学改革项目:《少数民族大学生<信息检索与利用>教学设计差异化与优化研究》(JGZ151811)。 (3)2018.10-2019.10,石河子大学混合式教学改革专项课题:《基于优慕课与雨课堂的“专业知识嵌入式”移动教学模式研究》(BL2018047)。 二、主持在研科研项目 (1)2020.05-2021.05,CALIS全国农学文献信息中心研究项目:《高校图书馆文化育人服务路径研究》(2020040,结项材料已提交)。 (2)2020.07-2021.06,中国图书馆学会阅读推广课题:《高校图书馆线上阅读推广实践与策略研究》(YD2020B69,结项材料已提交)。 (3)2021.05-2023.05,新疆高校图工委科研课题:新媒体环境下高校图书馆线上阅读推广模式构建与平台设计研究(TGW-2021010)。 (4)2020.09-2023.09,石河子大学通识教育选修课项目:《论文写作与学术规范》。 (5)2021.09-2022.09,教育部产学合作协同育人项目:《基于万方“科研诚信学习系统”的<论文写作与学术规范>课程差异化教学模式构建及混合式教学实践》。 三、参与结题科研项目 (1)2014.09-2019.06,国家哲学社科基金项目:《新疆周边国家及中亚文献资源保障体系建设研究》(13BTQ019),第三参加人。 (2)2015.05-2016.05,石河子大学混合式教学改革专项课题:《<信息检索与利用>混合式教学设计研究》(BL2016036),第四参加人。 (3)2017.05-2018.05,石河子大学混合式教学改革专项课题:《基于MOOC与“雨课堂”的混合式教学——以<医学信息检索与利用>课程的教学实践为例》(BL2017059),第一参加人。 (4)2016.07-2019.03,石河子大学教育教学改革项目:《基于THEOL的混合教学模式下<信息检索与利用>课程中评价体系的实证研究》(JGZ151812),第一参加人。 (5)2016.12-2019.10,中国高等教育学会教育信息化专项课题:《基于“互联网+”的新疆少数民族地区双语教育教学模式创新研究》(2016XXYB14),第一参加人。 (6)2018.12-2019.12,石河子大学在线开放课程项目:《医学信息检索与利用》(ZXKC2018010),第二参加人。 (7)2018.12-2019.12,石河子大学在线开放课程项目:《中国传统文化——剪纸艺术》(ZXKC2018009),第四参加人。 (8)2018.10-2020.08,石河子大学教育教学改革项目:《基于ARCS动机模型的理工科<信息检索与利用>课程教学设计及教学评价优化》(JGZ182047),第一参加人。 (9)2016.07-2020.08,石河子大学教育教学改革项目:《<信息检索与利用>MOOC移动教学模式研究与构建》(JGZ152010),第三参加人。 |